- Вы, насколько я знаю, не сразу занялись литературой…
- По гороскопу я – типичный близнец: очень увлекаюсь то одним, то другим, но все быстро надоедает. Так получилось и с работой. Я закончила Горьковский институт иностранных языков (английский и немецкий), потом два года трудилась в школе-интернате в чудесном сибирском городе Горно-Алтайске. Объездила весь Алтай, летала на вертолете на Телецкое озеро, плавала на теплоходе по Байкалу. После возвращения в Арзамас работала переводчиком и преподавателем в техническом институте. Но лет в 27 мне стало ужасно скучно. А впереди еще целая жизнь, жалко ее тратить на то, что неинтересно. Вот я и решила кардинально все поменять, стать журналистом. Подалась в редакцию молодежной газеты «Ленинская смена». Там хорошо приняли мои первые материалы и даже стали давать несложные поручения. А как-то раз один из сотрудников спросил: «Лена, а ты не пишешь случайно стихи?». Я засмеялась, потому что сама мысль о стихах показалась такой нереальной...  Но через три месяца влюбилась – и стихи просто посыпались из меня: даже когда я у доски объясняла студентам спряжение немецких глаголов, в голове крутились строчки. Но почему вместо типичных романтично-переживательных девичьих страданий у меня стали получаться несерьезные, радостные или смешные детские стихи – сама не могу объяснить. Все стихи, написанные в первые три года, я позднее забраковала – совсем! Только самое первое оставила, храню его как сувенир, на память...
- Ваша книга «Веселовские вести» написана для детей или для взрослых?
- Наверное, для взрослых, которые еще чувствуют себя детьми. В начале 1990-х мне предложили вести детский кружок литературного творчества в начальных классах. Это была обыкновенная арзамасская школа, не гимназия и не лицей, и дети там собрались самые разные.  Первые занятия прошли «на ура!» - просто потому, что «уроки творчества» не были похожи на школьные, а новое всегда интересно. Но вскоре я исчерпала все, и занятия зашли в тупик. И тогда стала придумывать свои задания и игры, а самые удачные записывать. Скажу честно: придумать творческую игру – такую, чтобы всегда «работала» и вызывала у детей желание сочинять – очень трудно. Иногда приходила на занятия в полной уверенности, что вот сейчас поднимется настоящий ураган и не будет отбоя от идей... А вместо этого – несколько неуверенных предложений, непонимание, скучные лица.  Зато удачные задания я повторяла во многих группах – и почти везде они работали!

- Стихи, как известно, часто растут «неведомо откуда». А как у вас?
- Вдохновение часто приходит неожиданно. Как-то осенью мы с мужем Полом решили махнуть на денек за город (в это время я уже жила в США). Сначала долго мчались по скоростной магистрали в сторону Канады, затем свернули на тихую дорогу, которая и привела к заповеднику. В Америке такие кусочки дикой природы еще называют «парками». При въезде я увидела прибитую к дереву дощечку с изображением медведя и строгим предупреждением «Не кормите диких зверей, пожалуйста!» и спросила: «А что, тут и медведи водятся?».
Тропа привела часа через полтора на вершину горы, откуда открывался удивительный вид. Я залезла на валун – и ахнула: внизу – воздух с облаками, ниже – малиновые шапки осенних деревьев, и кое-где – ярко-зеленые еловые островки. Место на первый взгляд казалось малообитаемым. Тропа, такая широкая и утоптанная, к концу почти совсем потерялась среди камней.
- Леночка, - окликнул меня Пол. - Смотри, тут, кажется,  что-то по-русски написано!
На спинке деревянной скамьи кто-то ножом вырезал такие знакомые слова: «Здесь был Миша!»
Если бы это было в Москве или даже на вершине действующего вулкана на Камчатке, я бы не удивилась. А тут – глухомань, место, известное только старожилам да еще, разве что, медведям... Я представила, как из кустов вылезает на тропу медведь, оглядывается, нет ли кого рядом, достает из кармана (у этого моего медведя был карман!) кусок мела или фломастер и пишет на скамейке: «Здесь был Миша».
- Почему он по-русски написал? – спросил Пол. – Тут же Америка, значит, и медведь должен писать по-английски!
- Это ты у медведя спроси! – посоветовала я. – Но вообще-то по-английски получилось бы неинтересно...
А когда мы приехали домой, я тут же написала стихотворение «Шел по городу медведь»:
    Шел по городу медведь
    косолапый,
Мы залезли на забор -
    я и папа.
    - Ой! - кричим. -
    Медведь! Медведь!
    Помогите!..
Я ботинок сбросил вниз,
    Папа - свитер.
А медведь к забору -
    ТОП!
    Нас не слыша...
И, смущаясь, написал:
ЗДЕСЬ  БЫЛ  МИША!

Вот так иногда приходит вдохновение – из скамейки…

Отредактировано Граф (2011-03-21 15:08:24)

Повесть Елены Липатовой «Девочки».

Это проникновенная и слегка грустная повесть про первую любовь и первое разочарование, про первую дружбу и первое предательство. Елене Липатовой удалось очень точно передать тонкие личностные переживания девочки-подростка, которая только вступает во взрослую жизнь.
Ее героиня – 14-летняя Оля Широкаова – учится в 9-м классе обычной арзамасской школы. У нее есть папа, любимая бабушка и подруга Ася Шумилова. Казалось бы, что еще нужно девочке? Но на самом деле все не так просто: у папы – своя семья, бабушка часто задерживается на работе, а лучшая подруга с каждым днем все более отдаляется и становится чужим человеком – у нее своя, почти взрослая жизнь. Героиню не понимают самые близкие для нее люди, и это усиливает ее чувство одиночества.
Повесть Липатовой – очень чистое и светлое произведение, в ней, к счастью, нет никакой «чернухи», которыми так богаты творения некоторых нынешних авторов, пишущих на молодежную тематику. Елена очень точно подметила главную особенность современной жизни – люди становятся все более занятыми, погруженными в свои дела, и у них все меньше находится времени, чтобы просто выслушать друг друга.
Помимо собственно прозаической части, в повести много стихов, написанной героиней. Это прекрасные образцы поэтической лирики. Например, такие проникновенные строчки:
Под одним зонтом,
    Под одним плащом
    Мы идем с тобой,
    Мы идем вдвоем.

    Ты идешь – один,
    Я иду – одна.
    Под одним зонтом
    Между нами стена!

    Только дождь стучит
    В мокрый шелк зонта.
    Под одним зонтом
    Тишина! Тишина!..

    Что за странный век,
    Одинокий век...
    Я вдвоем одна!
    Между нами – стена
    Под одним зонтом,
    Под одним плащом,
    Под одним дождем...

Повесть «Девочки» Елены Липатовой, несомненно, понравится молодому российскому читателю.
В журнальном варианте повесть печаталась в 2007 году в журнале «Костер», а в 2008 году получила диплом конкурса имени Сергея Михалкова.

Отредактировано Граф (2011-11-17 16:54:17)